La Ciudad de Buenos Aires incorporó la alfabetización en inteligencia artificial como contenido obligatorio en las escuelas primarias y secundarias, con el objetivo de que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas de manera crítica y responsable.
La medida parte de un dato: según Kids Online Argentina, el 58% de los chicos de entre 9 y 17 años utiliza herramientas de IA y dos de cada tres las usan para hacer tareas escolares.
La enseñanza será gradual y cambiará según la edad:
- 1° a 3° grado: aprenderán qué es la IA, dónde aparece en la vida cotidiana y cuáles son sus riesgos, sin interactuar directamente con las herramientas.
- 4° a 7° grado: comenzarán a explorarla de manera grupal y luego individual, siempre con supervisión docente. Podrán utilizarla para crear infografías, podcasts o primeros borradores de textos.
- Secundaria: los estudiantes tendrán cada vez mayor autonomía para utilizar IA en investigaciones, proyectos y resolución de problemas, con énfasis en el análisis crítico.
La propuesta también incluye contenidos sobre alucinaciones, sesgos algorítmicos y deepfakes, para que los alumnos puedan reconocer las limitaciones y riesgos de estas tecnologías.
El objetivo de la Ciudad de Buenos Aires es que el uso de IA en la escuela no se limite a aprender a utilizar una herramienta, sino a desarrollar criterios para entender cuándo usarla, cómo evaluar sus respuestas y qué decisiones tomar frente a lo que genera.